
PROGRAMA(S) DEL(OS) CONGRESO(S)
PROGRAMA 9 CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y 9 CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE SALUD
Del 20 al 30 de abril de presente año 2022 tendrá lugar la celebración del 9 Congreso Internacional de Educación y 9 Congreso Internacional sobre Salud, en esta web www.ciecal.org
INAUGURACIÒN
Hoy 20 de abril de 2022 se da por inaugurado el 9 Congreso Internacional de Educación y el 9 Congreso Internacional sobre Salud, que han sido organizados por el Centro de Investigación de Estudios Comparados de América Latina en colaboración con la Academia de las Ciencias de América Latina y Europa y la Academia Iberoamericana de Doctores en Educación, èsta última desde su sede en México (cuya sede central se encuentra en Lima, Perú), agradeciendo a todos los ponentes su importante participaciòn en ambos congresos y esperando que el desarrollo de los mismos sea del interès y beneficio intelectual de todos.
Para la participaciòn activa en los Congresos solo es necesario que los ponentes realicen un comentario a algunas de las ponencias de otros participantes y respondan a cuantas preguntas le hagan a travès de la secciòn de "Debates".
Queda inaugurado el 9 Congreso Internacional de Educaciòn y el 9 Congreso Internacional sobre Salud,reciban la bienvenida.
Dr. Miguel-Hèctor Fernàndez-Carriòn
Presidente del CiECAL
9 CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN
COACHING
COMO INFLUYE EL USO DE COACHING EN EDUCACIÓN
Ana María Gayol González
Universidad de Vigo, Departamento de Física Aplicada, FA2, Facultad de Ciencias del Mar, Vigo, España
Universidad Francisco de Vitoria, Madrid, España
Elisabeth Viviana Lucero Baldevenites
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Departamento de Ingeniería Mecánica, Facultad de Ingeniería, Las Palmas de Gran Canaria, España
CPES Santa Catalina (Institutos Diocesanos), Las Palmas de Gran Canaria, España
INFLUENCIA DEL USO DE COACHING EN EDUCACIÓN
Elisabeth Viviana Lucero Baldevenites
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Departamento de Ingeniería Mecánica, Facultad de Ingeniería, Las Palmas de Gran Canaria, España
CPES Santa Catalina (Institutos Diocesanos), Las Palmas de Gran Canaria, España
Ana María Gayol González
Universidad de Vigo, Departamento de Física Aplicada, FA2, Facultad de Ciencias del Mar, Vigo, España
Universidad Francisco de Vitoria, Madrid, España
EDUCACIÓN Y SALUD
LA EDUCACIÓN MÉDICA ANTE LA CRISIS MUNDIAL DE SALUD (COVID-19)
Dr. Miguel-Héctor Fernández-Carrión
Presidente de la Academia de las Ciencias de América Latina y Europa, México-España
Dr. Jerónimo Amado López Arriaga
Director de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma del Estado de México, México
PENSAMIENTO CRÍTICO
EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN PRIMER GRADO DE PRIMARIA
Claudia Elizabeth Cruz Sotelo
Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 151-Toluca, México
PERSPECTIVISMO LITERARIO
ALGUNAS APROXIMACIONES CRÍTICAS AL PERSPECTIVISMO COMO FENÓMENO DE NATURALEZA CAMBIANTE. “TEMAS, FORMAS Y TONOS LITERARIOS”
Patricia Teresa López Ruiz
Universidad de Murcia, Murcia, España
SERVICIO SOCIAL
ALTERNATIVAS EN EL DISEÑO DE PROYECTOS DE INTERVENCIÓN DEL SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO
Dr. Raul Natzu Madrid
Universidad Autónoma de Sinaloa, Mexico
ANÁLISIS SOCIOLÓGICO
ANÁLISIS SOCIOLÓGICO DEL TRIBUNAL SUPERIOR DE JUSTICIA DEL ESTADO DE HIDALGO COMO CAMPO DE INTERSECCIÓN JURÍDICA, POLÍTICA E INSTITUCIONAL
Claudia Valeria Zúñiga Manríquez
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, México
9 CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE SALUD
ACCESIBILIDAD A LA SALUD
PERCEPCIÓN DE PACIENTES ADULTOS CON CÁNCER DE PRÓSTATA FRENTE LA ACCESIBILIDAD EN LOS SERVICIOS DE SALUD
Mg. Salud Pública Lucia Palacios Moya
Centro de Investigación Escolme, Medellín, Colombia
CALIDAD DE VIDA
CALIDAD DE VIDA ASOCIADAS A LA SUSTENTABILIDAD HÍDRICA Y EL REÚSO DEL AGUA RESIDUAL TRATADA EN MONTERREY, N.L.
Gerardo Trinidad Juárez Ramírez
Instituto de Investigaciones Sociales, Universidad Autónoma de Nuevo León, México
SALUD Y EDUCACIÓN
LA EDUCACIÓN MÉDICA ANTE LA CRISIS MUNDIAL DE SALUD (COVID-19)
Dr. Miguel-Héctor Fernández-Carrión
Presidente de la Academia de las Ciencias de América Latina y Europa, México-España
Dr. Jerónimo Amado López Arriaga
Director de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma del Estado de México, México
ÍNDICE DE PONENTES Y PONENCIAS
9 CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN
C
-
Cruz Sotelo, Claudia Elizabeth
Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 151-Toluca, México
EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN PRIMER GRADO DE PRIMARIA
F
-
Fernández-Carrión, Dr. Miguel-Héctor
Presidente de la Academia de las Ciencias de América Latina y Europa, México-España
LA EDUCACIÓN MÉDICA ANTE LA CRISIS MUNDIAL DE SALUD (COVID-19)
G
-
Gayol González, Ana María
Universidad de Vigo, Departamento de Física Aplicada, FA2, Facultad de Ciencias del Mar, Vigo, España
Universidad Francisco de Vitoria, Madrid, España
COMO INFLUYE EL USO DE COACHING EN EDUCACIÓN
INFLUENCIA DEL USO DE COACHING EN EDUCACIÓN
L
-
López Arriaga, Dr. Jerónimo Amado
Director de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma del Estado de México, México
LA EDUCACIÓN MÉDICA ANTE LA CRISIS MUNDIAL DE SALUD (COVID-19)
-
López Ruiz, Patricia Teresa
Universidad de Murcia, Murcia, España
ALGUNAS APROXIMACIONES CRÍTICAS AL PERSPECTIVISMO COMO FENÓMENO DE NATURALEZA CAMBIANTE. “TEMAS, FORMAS Y TONOS LITERARIOS”
-
Lucero Baldevenites, Elisabeth Viviana
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Departamento de Ingeniería Mecánica, Facultad de Ingeniería, Las Palmas de Gran Canaria, España
CPES Santa Catalina (Institutos Diocesanos), Las Palmas de Gran Canaria, España
COMO INFLUYE EL USO DE COACHING EN EDUCACIÓN
INFLUENCIA DEL USO DE COACHING EN EDUCACIÓN
N
-
Natzu Madrid, Dr. Raul
Universidad Autónoma de Sinaloa, Mexico
ALTERNATIVAS EN EL DISEÑO DE PROYECTOS DE INTERVENCIÓN DEL SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO
Z
-
Zúñiga Manríquez, Claudia Valeria
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, México
ANÁLISIS SOCIOLÓGICO DEL TRIBUNAL SUPERIOR DE JUSTICIA DEL ESTADO DE HIDALGO COMO CAMPO DE INTERSECCIÓN JURÍDICA, POLÍTICA E INSTITUCIONAL
9 CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE SALUD
F
-
Fernández-Carrión, Dr. Miguel-Héctor
Presidente de la Academia de las Ciencias de América Latina y Europa, México-España
LA EDUCACIÓN MÉDICA ANTE LA CRISIS MUNDIAL DE SALUD (COVID-19)
J
-
Juárez Ramírez, Gerardo Trinidad
Instituto de Investigaciones Sociales, Universidad Autónoma de Nuevo León, México
CALIDAD DE VIDA ASOCIADAS A LA SUSTENTABILIDAD HÍDRICA Y EL REÚSO DEL AGUA RESIDUAL TRATADA EN MONTERREY, N.L.
L
-
López Arriaga, Dr. Jerónimo Amado
Director de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma del Estado de México, México
LA EDUCACIÓN MÉDICA ANTE LA CRISIS MUNDIAL DE SALUD (COVID-19)
P
-
Palacios Moya, Mg. Salud Pública Lucia
Centro de Investigación Escolme, Medellín, Colombia
PERCEPCIÓN DE PACIENTES ADULTOS CON CÁNCER DE PRÓSTATA FRENTE LA ACCESIBILIDAD EN LOS SERVICIOS DE SALUD
ÍNDICE DE INSTITUCIONES PARTICIPANTES Y PAÍSES
9 CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN
9 CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE SALUD
ESPAÑA
-
Academia de las Ciencias de América Latina y Europa, Madrid/Ciudad de México
-
CPES Santa Catalina (Institutos Diocesanos), Las Palmas de Gran Canaria
-
Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma del Estado de México, Toluca
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Departamento de Física Aplicada, FA2, Facultad de Ciencias del Mar, Universidad de Vigo, Vigo
-
Departamento de Ingeniería Mecánica, Facultad de Ingeniería, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Las Palmas de Gran Canaria
-
Universidad Francisco de Vitoria, Madrid
-
Universidad de Murcia, Murcia
MÉXICO
-
Academia de las Ciencias de América Latina y Europa, Ciudad de México/Madrid
-
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Pachuca
-
Universidad Autónoma de Sinaloa, Culiacán
-
Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 151-Toluca, Toluca
9 CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE SALUD
COLOMBIA
-
Centro de Investigación Escolme, Medellín
ESPAÑA
-
Academia de las Ciencias de América Latina y Europa, Madrid/Ciudad de México
MÉXICO
-
Academia de las Ciencias de América Latina y Europa, Ciudad de México/Madrid
-
Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma del Estado de México, Toluca
-
Instituto de Investigaciones Sociales, Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey
CLAUSURA
Hoy 30 de abril de 2022 se da por clausurado el 9 Congreso Internacional de Educación y el 9 Congreso Internacional sobre Salud, que han sido organizados por el Centro de Investigación de Estudios Comparados de América Latina en colaboración con la Academia de las Ciencias de América Latina y Europa y la Academia Iberoamericana de Doctores en Educación (con sede en México). Agradecemos a los ponentes que han participado activamente en ambos congresos y esperamos contar con su importante participación en futuros congresos y proponiendo sus textos para ser publicados en los libros que edita CiECAL. Le quedamos muy agradecidos
Dr. Miguel-Hèctor Fernàndez-Carriòn
Presidente del CiECAL
Se invita a todos los ponentes que lo deseen hacer a participar en el 6 Congreso Internacional de Investigación e Innovación Educativa y 13 Congreso Internacional de Ciencias Sociales, Humanidades, Salud y Educación que tendrán lugar de forma presencial en la ciudad de El Cairo en Egipto, del 16 al 18 de noviembre y de manera online del 20 al 30 del mismo mes de noviembre del presente año de 2022, con el beneficio de un descuento del 10% en la inscripción, e igualmente se le invitan a proponer el texto de la ponencia presentada al 9 Congreso que acaba de celebrarse u otro texto que quiera para ser incluido como capítulo del libro colectivo Educación actual que edita CiECAL cada semestre, con la inclusión de profesores e investigadores educativos de distintos países de Iberoamérica.
Las constancias de ponente de participación en el 9 Congreso, que se acaba de celebrar se enviará en formato pdf entre el 9 al 14 de mayo Comité de Apoyo de CiECAL
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