PROGRAMA GENERAL DEL(OS) CONGRESO(S)
Durante los días de celebración del(os) Congreso(s) se hará público el Programa oficial del(os) mismo(s), en la presente web.
CONGRESOS CIECAL 2024
8 Congreso Internacional de Investigación e Innovación Educativa
INNOVACIÓN EDUCATIVA
Entorno al diseño de estrategias didácticas que tomen en cuenta las motivaciones y necesidades andragógicas que permitan mejorar la comprensión de lectura crítica, en la educación en línea
Mtra. María de los Ángeles López-Aguado Serna CP/CO
Centro de Investigación de Estudios Comparados de América Latina, México
El Poder de la inteligencia artificial en la transformación educativa
Dra. Anna Peirats CO
Universidad Católica de Valencia san Vicente Mártir, Valencia, España
La realidad de los docentes en la era digital: desafíos y oportunidades
Dra. Anna Peirats CO
Universidad Católica de Valencia san Vicente Mártir, Valencia, España
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
La comida prehispánica: pieza clave de la cultura alimentaria y el mestizaje mexicano
Dra. María del Carmen Servin Rodas CP/CO
Facultad de Enfermería y Obstetricia, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Ciudad de México, México
El liderazgo distribuido (LD) en universidades para mejorar la calidad educativa
Mtro. Juan Manuel González Castro CP/CO
Universidad Contemporánea de las Américas, Estado de México, México
La relación de la alimentación con la presentación de enfermedades crónico degenerativas neurológicas: alteraciones de la memoria (demencias)
María Dolores Camargo Solís CO
Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyT) No. 2 “Miguel Bernard”, Instituto Politécnico Nacional, Ciudad de México, México
15 Congreso Internacional de Ciencias Sociales, Humanidades, Salud y Educación
EDUCACIÓN
Enseñanza de la territorialidad y formación ciudadana en la escuela desde su estado del arte
Lic. Judy Dayanna Cuesta Niño CO
Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá, Colombia
Entorno al diseño de estrategias didácticas que tomen en cuenta las motivaciones y necesidades andragógicas que permitan mejorar la comprensión de lectura crítica, en la educación en línea
Mtra. María de los Ángeles López-Aguado Serna CP/CO
Centro de Investigación de Estudios Comparados de América Latina, México
HUMANIDADES
El pelícano de la redención: simbolismo en la literatura y arte medieval
Dra. Anna Peirats CO
Universidad Católica de Valencia san Vicente Mártir, Valencia, España
Voces dialogadas en la mística tardomedieval europea
Dra. Anna Peirats CO
Universidad Católica de Valencia san Vicente Mártir, Valencia, España
SALUD
Determinantes sociales de la salud en familias inmigrantes venezolanas en Medellín, Colombia
Jair Eduardo Restrepo Pineda CO
Corporación Universitaria Minuto de Dios (UNIMINUTO), Medellín, Colombia
Evaluación de la aplicación de Radiofrecuencia Fraccionada en combinación con Plasma Rico en Plaquetas para lograr un retensado facial en pacientes con arrugas y flacidez
Lic. Karen López Aguado Serna CP/CO
eMedik, Ciudad de México, México
Incidencia de gases efecto invernadero en enfermedades respiratorias: una revisión bibliográfica
Mtra. Araceli Cruz Reyes CO
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Pachuca, México
La relación de la alimentación con la presentación de enfermedades crónico degenerativas neurológicas: alteraciones de la memoria (demencias)
María Dolores Camargo Solís CO
Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyT) No. 2 “Miguel Bernard”, Instituto Politécnico Nacional, Ciudad de México, México
Retos de la educación ante la crisis mundial de salud (covid-19)
Dr. Miguel-Héctor Fernández-Carrión CP/CO
Academia Iberoamericana de las Ciencias, México
CIENCIAS SOCIALES
Factores clave de la rentabilidad en la construcción
María Jesús Guillén Palomino CO
Facultad de Empresas, Finanzas y Turismo, Universidad de Extremadura, Caceres, España
10 Congreso Internacional de Educación
TENDENCIAS EMERGENTES EN EDUCACIÓN
Innovaciones y tendencias emergentes en la educación superior
Dra. Anna Peirats CO
Universidad Católica de Valencia san Vicente Mártir, Valencia, España
LIDERAZGO
El liderazgo distribuido (LD) en universidades para mejorar la calidad educativa
Mtro. Juan Manuel González Castro CP/CO
Universidad Contemporánea de las Américas, Estado de México, México
EDUCACIÓN Y SALUD
Determinantes sociales de la salud en familias inmigrantes venezolanas en Medellín, Colombia
Jair Eduardo Restrepo Pineda CO
Corporación Universitaria Minuto de Dios (UNIMINUTO), Medellín, Colombia
EDUCACIÓN Y POLÍTICA
Enseñanza de la territorialidad y formación ciudadana en la escuela desde su estado del arte
Lic. Judy Dayanna Cuesta Niño CO
Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá, Colombia
INTELIGENCIA ARTIFICIAL
Integración de la inteligencia artificial en la educación superior
Dra. Anna Peirats CO
Universidad Católica de Valencia san Vicente Mártir, Valencia, España
10 Congreso Internacional sobre Salud
MEDICINA PREVENTIVA
Incidencia de gases efecto invernadero en enfermedades respiratorias: una revisión bibliográfica
Mtra. Araceli Cruz Reyes CO
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Pachuca, México
EDUCACIÓN Y SALUD
Retos de la educación ante la crisis mundial de salud (covid-19)
Dr. Miguel-Héctor Fernández-Carrión CP/CO
Academia Iberoamericana de las Ciencias, México
MEDICINA ESTÉTICA
Evaluación de la aplicación de Radiofrecuencia Fraccionada en combinación con Plasma Rico en Plaquetas para lograr un retensado facial en pacientes con arrugas y flacidez
Lic. Karen López Aguado Serna CP/CO
eMedik, Ciudad de México, México
NUTRICIÓN Y SALUD
La comida prehispánica: pieza clave de la cultura alimentaria y el mestizaje mexicano
Dra. María del Carmen Servin Rodas CP/CO
Facultad de Enfermería y Obstetricia, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Ciudad de México, México
La relación de la alimentación con la presentación de enfermedades crónico degenerativas neurológicas: alteraciones de la memoria (demencias)
María Dolores Camargo Solís CO
Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyT) No. 2 “Miguel Bernard”, Instituto Politécnico Nacional, Ciudad de México, México
ÍNDICE ALFABÉTICO DE PONENTES Y PONENCIAS
C
- Camargo Solís, María Dolores
Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyT) No. 2 “Miguel Bernard”, Instituto Politécnico Nacional, Ciudad de México, México
La relación de la alimentación con la presentación de enfermedades crónico degenerativas neurológicas: alteraciones de la memoria (demencias)
- Cruz Reyes, Mtra. Araceli
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Pachuca, México
Incidencia de gases efecto invernadero en enfermedades respiratorias: una revisión bibliográfica
- Cuesta Niño, Lic. Judy Dayanna
Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá, Colombia
Enseñanza de la territorialidad y formación ciudadana en la escuela desde su estado del arte
F
- Fernández-Carrión, Dr. Miguel-Héctor
Academia Iberoamericana de las Ciencias, México
Retos de la educación ante la crisis mundial de salud (covid-19)
G
- González Castro, Mtro. Juan Manuel
Universidad Contemporánea de las Américas, Estado de México, México
El liderazgo distribuido (LD) en universidades para mejorar la calidad educativa
- Guillén Palomino, María Jesús
Facultad de Empresas, Finanzas y Turismo, Universidad de Extremadura, Caceres, España
Factores clave de la rentabilidad en la construcción
L
- López Aguado Serna, Lic. Karen
eMedik, Ciudad de México, México
Evaluación de la aplicación de Radiofrecuencia Fraccionada en combinación con Plasma Rico en Plaquetas para lograr un retensado facial en pacientes con arrugas y flacidez
- López-Aguado Serna, Mtra. María de los Ángeles
Centro de Investigación de Estudios Comparados de América Latina, México
Entorno al diseño de estrategias didácticas que tomen en cuenta las motivaciones y necesidades andragógicas que permitan mejorar la comprensión de lectura crítica, en la educación en línea
P
- Peirats, Dra. Anna
Universidad Católica de Valencia san Vicente Mártir, Valencia, España
- Innovaciones y tendencias emergentes en la educación superior
- Integración de la inteligencia artificial en la educación superior
- El pelícano de la redención: simbolismo en la literatura y arte medieval
- El Poder de la inteligencia artificial en la transformación educativa
- La realidad de los docentes en la era digital: desafíos y oportunidades
- Voces dialogadas en la mística tardomedieval europea
R
- Restrepo Pineda, Jair Eduardo
Corporación Universitaria Minuto de Dios (UNIMINUTO), Medellín, Colombia
Determinantes sociales de la salud en familias inmigrantes venezolanas en Medellín, Colombia
S
- Servin Rodas, Dra. María del Carmen
Facultad de Enfermería y Obstetricia, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Ciudad de México, México
La comida prehispánica: pieza clave de la cultura alimentaria y el mestizaje mexicano
ÍNDICE DE INSTITUCIONES PARTICIPANTES
Colombia
- Corporación Universitaria Minuto de Dios (UNIMINUTO), Medellín
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá
España
- Facultad de Empresas, Finanzas y Turismo, Universidad de Extremadura, Caceres
- Universidad Católica de Valencia san Vicente Mártir, Valencia
México
- Academia Iberoamericana de las Ciencias
- Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyT) No. 2 “Miguel Bernard”, Instituto Politécnico Nacional, Ciudad de México
- Centro de Investigación de Estudios Comparados de América Latina
- eMedik, Ciudad de México
- Facultad de Enfermería y Obstetricia, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Ciudad de México
- Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Pachuca, México
- Universidad Contemporánea de las Américas, Estado de México, México
ÍNDICE DE PAÍSES PARTICIPANTES
Colombia
España
México
PARTICIPACIÓN DE LOS PONENTES EN LOS DEBATES
Se solicita a todos los ponentes participantes en los cuatro Congresos organizados por CiECAL que participen activamente con al menos una pregunta destinada a algunos de los otros ponentes y que respondan igualmente al menos a una pregunta que le hagan, para que puedan recibir la Constancia de Ponente en el Congreso o los Congresos en los que han sido incluido y se han inscrito
Memorias visuales de los Congresos CiECAL 2024
Congreso en versión mixta celebrado el 21 de noviembre en el Centro Cultural Pedregal-Congresos CiECAL en Ciudad de México
Congresos
Plazo de participación abierto
hasta dos semanas antes de celebrarse el Congreso, pero se recomienda hacerlo lo antes posible para acogerse al mejor método de inscripción actualmente inscripción en tiempo
Envia propuesta de partición e inscribite presencial y online
INSCRIPCIÓN
20 al 30 noviembre de 2024 (online)
20-21 noviembre (presencial)
20 al 30 noviembre de 2024 (online)
20-21 noviembre (presencial)
Recuerda, la inscripción en tiempo con menor costo que la tardía
LE AGRADECEMOS SU PARTICIPACIÓN A LOS CONGRESOS ORGANIZADOS POR CiECAL
COMENTARIOS SOBRE LOS CONGRESOS CIECAL 2024
(sesión de comentarios para todos los ponentes y asistentes a los presentes Congresos de CiECAL los comentarios debe enviarlos a ciecal@centro-ciecal.org)
Estimados señores de CiECAL, estoy participando como ponente en los congresos en línea que ustedes han organizado de manera extraordinaria.
Gracias por toda la organización.
Un cordial saludo,
Dra. Anna Peirats, Universidad Católica de Valencia san Vicente Mártir, Valencia, España
Buenas tardes, CIECAL:
El día de ayer, 21 de noviembre de 2024, tuve el honor de participar como ponente en su evento. Al final de mi intervención, se nos solicitó compartir nuestra opinión acerca del mismo, y me permito hacerlo a continuación:
1. Aspectos positivos: En general, el evento estuvo muy bien organizado, con ponencias bastante interesantes que despertaron el interés de los participantes. Aprecio especialmente la empatía que se generó entre todos los asistentes, así como el respeto y la atención que ustedes, como organizadores, mostraron hacia nosotros, los ponentes. Su calidez nos hizo sentir cómodos y bien recibidos.
2. Área de mejora: Considero que el tiempo asignado para el desarrollo de cada ponencia fue demasiado breve. Este aspecto se percibió como una limitación, ya que dificultó la profundización en los temas expuestos.
Les agradezco la oportunidad de haber sido parte de este evento y espero que estas observaciones contribuyan a mejorar futuras ediciones.
Atentamente.
Mtro. Juan Manuel González Castro, Universidad Contemporánea de las Américas, Estado de México, México
Buenas tardes. Gracias por la oportunidad de participar como ponente.
El congreso me pareció muy interesante y me da la oportunidad de observar las tendencias en investigación.
Me inspira a seguir trabajando para unirme en el deseo de construir un mundo mejor.
Felicidades a mis compañeros.
Mis sugerencias. Sólo ver la manera de que la conferencia sea continua. Saludos a tod@s
María Dolores Camargo Solís, Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyT) No. 2 “Miguel Bernard”, Instituto Politécnico Nacional, Ciudad de México
Mi participación en el congreso CIECAL fue una experiencia enriquecedora. Los temas abordados fueron sumamente interesantes y pude conocer a destacados investigadores en distintos campos. ¡Recomiendo totalmente asistir a futuros eventos!
Muchas gracias por todo.
Un saludo
María Jesús Guillén Palomino, Dpto. Economía Financiera y Contabilidad, Facultad de Empresa, Finanzas y Turismo, Universidad de Extremadura, Cáceres, España